社會學習領域

依據『12年國教課程綱要』及『特殊需求領域大綱』內容指出：

四、『社會學習領域』是一個充滿各種價值觀與價值判斷的學習領域,內容涵蓋大部分的社會性問題,包括人際衝突、道德敗壞、犯罪惡化、環境破壞、政治不安等問題。身心障礙學生回歸普通班級,進行融合教學活動,為目前世界各國辦理特殊教育的普遍趨勢,個人不能離群索居,即使是智力發展受損的學生,最後生活仍需回歸社會,因此,社會學習領域之學習乃是國民教育階段不可或缺的學習領域。

完整內容請見網址：

https://www.k12ea.gov.tw/files/class_schema/%E8%AA%B2%E7%B6%B1/16-%E7%A4%BE%E6%9C%83/16-1/%E5%8D%81%E4%BA%8C%E5%B9%B4%E5%9C%8B%E6%B0%91%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E6%95%99%E8%82%B2%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E7%B6%B1%E8%A6%81%E5%9C%8B%E6%B0%91%E4%B8%AD%E5%B0%8F%E5%AD%B8%E6%9A%A8%E6%99%AE%E9%80%9A%E5%9E%8B%E9%AB%98%E7%B4%9A%E4%B8%AD%E7%AD%89%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E2%94%80%E7%A4%BE%E6%9C%83%E9%A0%98%E5%9F%9F.pdf